开展第三批学习实践科学发展观活动

简 报

（第十三期）

中共福清市城关小学支部委员会开展学

习实践科学发展观活动领导小组办公室                                        2009年11月3日 

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抓住突出问题  提高思想认识

把办人民满意的教育贯穿于学习实践的全过程

  —— 教育局杨闽雄局长亲临我校作专题辅导报告

11月2日下午4：50，教育局杨闽雄局长亲临城关小学作《以学习实践为动力，力促福清教育科学发展》专题辅导报告。                          

杨局长的辅导报告分两个部分：第一部分是抓住突出问题，充分认识学习实践科学发展观的意义；第二部分是提高思想认识，把办人民满意的教育贯穿于学习实践的全过程。

杨局长指出，中共中央提出科学发展观，是三十多年改革开放实践的总结，最大的收获是经济快速发展；是借鉴国外经济发展的经验和规律；是战胜非典疫情给我们的重要启示；是统筹人和社会和谐发展的迫切要求。并指出科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在明确把握开展深入学习实践科学发展观活动的内容要求时，杨局长认为，全面深刻理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，明确开展深入学习实践科学发展观活动的原则、要求和目标。

杨局长强调，深入学习实践科学发展观活动对于学校教育来说是一次非常难得的机会。他希望学校把办人民满意的教育贯穿于学习实践的全过程。做到：提高教育质量，促进素质教育全面发展要作为教育之本；提高扩大教育优质资源，要做好解决当前教育敏感问题的重要举措；提高学校班子建设和激发广大教师的工作热情要作为学习的重大收获；加强青少年思想政治工作，是教育工作的重中之重；加大布局调整，优化教育资源，加快校舍改造速度是当前一项艰巨的任务；加大农村教育投入，提高教育水平，作为教育均衡的根本措施。

杨局长的报告立意深远，视野广阔，内容丰富，深入浅出，对全校广大党员职工深刻认识和理解科学发展观、推动学校科学发展具有重要的指导和启发意义。

报：福清市委教育工委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

送：校级领导、三大处主任、工会主席、各党小组组长