一年级新生训练方案
                                                                              （2007——2008学年度第一学期）
     一年级学生踏入校门，开始了以学习为主要活动内容的生活阶段。他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点.为了使新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，我们将开展为期两天的新生训练活动，主题为“学做城小人”， 帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯。具体安排如下：
一、领导小组：
组  长:  郑国梁
副组长：郑培云  黄龙煌
组  员： 施南芬  倪小燕 郭进翌  吴菁 一年级任课教师
二、环境布置，营造宽松的氛围：门口欢迎牌“城小欢迎你”
 各班级教室布置要体现简洁大方，凸显童真童趣。
三、活动安排
9月3日上午
参加开学式暨“阳光体育”活动启动仪式     
第一节 ：班会：师生互相认识；熟悉校园环境； 会记住自己所在的学校、班级；熟悉课程及学校作息时间，辨别学校不同的铃声；编排座位；分发书簿籍，进行爱护学习用品教育；   
第二节：以年段为单位进行安全教育及在校行为习惯教育（郭进翌）         地点：前操场
第三节：学说童谣（文明礼仪）及编排路队
 10：30，学校召开“家校携手 共筑成长基石”新生家长会 
         地点：五层多媒体教室
 9月3日下午
第一节： 学说童谣（学习习惯）
第二节： 以年段为单位进行升旗仪式训练 （施南芬）
         地点：前操场
9月4日上午
早读课：观看VCD，了解学校  地点：各班教室
第一节：学说童谣（行为习惯）
第二节：以年段为单位进行队列训练及学习广播体操
         地点：前操场
第三节： 学习《小学生守则》
9月4日下午 
第一节：学习整理书包，正确坐、立、走、写字、看书姿势训练
第二节：“习惯早养成”童谣吟诵会暨活动总结大会  地点：前操场