10月21日下午，我们举行数学第二主题（学生在学习中获得数学基本思想的探究）理论沙龙活动，活动中老师们就“数学思想方法的理解”“课堂中渗透数学思想方法的时机”“课堂中渗透数学思想方法的策略与方法”等话题进行交流研讨，收获颇丰。
