——“抓准数学教学‘核心问题’的研究”课题暨福清市夏金名师工作室研讨活动侧记

2015年12月9日下午，“抓准数学教学‘核心问题’的研究”课题暨福清市小学数学夏金名师工作室研讨活动在福清市城关小学成功举行。“抓准数学教学‘核心问题’的研究”课题总负责人、省特级教师、岑兜中心小学陈华忠副校长、福清市城关小学林鸿副校长、福清市小学数学名师工作室成员、课题实验班教师及城关小学的全体数学教师踊跃参与了本次活动。

活动中，福清市夏金名师工作室的何景老师为大家展示了《三角形的面积》一课。这是在公开课中常见的教学内容，但何老师在课题的引领下，抓准了教学的核心问题：1、如何将三角形的面积转化为已学过图形的面积？2、三角形与转化后的图形有什么联系？逐步推进课堂教学，为本次活动展示了一节很有研讨价值的课例。课堂教学引入自然、把握准确、练习巧妙，师生积极互动，孩子们在课堂活动思维的不断碰撞出智慧的火花。

课后，何景老师感谢了福清市小学数学领衔名师夏金校长与课题总负责人陈华忠副校长的指导，各名师工作室的代表纷纷就本节课的教学进行了研讨交流，在给予肯定的同时提出了不少宝贵意见，让与会老师受益匪浅，对“如何抓准核心问题” 、如何突破与推进“核心问题”等都有更深的感悟。最后由课题的总负责人陈华忠副校长对课题研究做了指导性发言，并与大家介绍了“抓准数学教学‘核心问题’的研究”这一课题研究的意义、价值与方向，介绍课题从无到有的成长过程，鼓励一线教师积极参与课题研究，做教育教学的有心人。

本次研讨活动推动了教师对研究课题的深入思考，也进一步发挥及扩大了小学数学名师工作室教研联谊活动的效应，促使每一位老师更加关注教材、关注学生、关注课堂。作为夏金名师工作室着力推出的精品活动，为优秀教师搭建更多交流平台，加快提升数学教师学科素养及教学素养，它正成为众多青年教师成长发展的有效平台。