根据福清市委教育工委和福清市教育局关于“质量提升年”工作意见及中小学校本研训实施办法，遵循“资源共享，教研共进，城乡共荣”的指导方略，为了突出指导的针对性，教研的实效性，推动教师专业化发展，促进城乡教育均衡发展。实小的林雪玲老师、教师进修学校的陈雪英老师和陈玮老师积极参与名师“双学三讲”、小学校本研训学习交流三山专场活动。

4月29日上午第三节，陈老师执教的《为语言增添色彩》习作指导课，以轻松互动的谈话导入，让学生在经典段落中寻觅“语言的色彩”；在读写迁移板块，让学生回味“语言的色彩”，品读的精彩片断就像是一味药引子，酵化出学生语言世界的生动图景；练写赏评环节，再现“语言的色彩”，既满足学生的心理需求，又激发他们“如骨鲠在喉，不吐不快”的写作热望，引导有创意的表达，让学生真正做到 “我口说我心”“我手写我口”。为了更好地延伸“语言的色彩”，陈老师引导学生尝试为精彩片段加上开头和结尾,连缀成文，使习作延伸到课外。师生一同领略着语言和精神协同发展的瑰丽风景。