福清市城关小学2010年民主评议政风行风工作

实 施 方 案

为做好2010年我校民主评议政风行风工作，根据福清市教育局《福清市教育系统2010年民主评议政风行风暨“百家企业评机关”工作实施方案》（融教［2010］74号）文件的部署，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“办人民满意教育，做人民满意教师，创省级一流、全国影响的文明学校”的工作目标，以加强政风行风建设为核心，以学生、家长以及社会各界广泛参与为基础，以加强师德师风建设为重点，以群众满意为标准，深入推进学校民主评议政风行风工作，促进依法治校、依法执教，办人民满意的教育，为构建社会主义和谐社会服务。

民主评议政风行风工作活动坚持以下几个原则：

1、坚持面向每一位教职工，学生、家长参与，把政风行风建设置于社会监督之下；

2、坚持标本兼治，综合治理，既要切实解决不正之风问题，又要注重制度建设和管理体制创新；

3、坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿到评议工作的全过程；

4、坚持公开公平公正，不断完善深化评议内容、对象和方法，逐步实现评议活动的科学化、规范化和制度化。

二、评议对象

学校各处室、全体教职工。

三、评议时间

2010年4月至2011年1月

四、评议内容

（1）领导班子的政治责任感、事业心情况；

（2）是否加强党风廉政、廉洁从教工作；

（3）执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；

（4）校务公开、党务公开工作是否规范；

（5）教代会制度是否落实；

（6）教师师德师风建设工作是否落实；

（7）家校联系、学校与社区联系工作是否落实并有成效；

（8）师生关系、干群关系、学校与周边关系是否和谐。

（9）贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

（10）、是否存在有偿托管、有偿补课、集体购买指定教辅材料等情况。

五、方法与步骤

采取问卷调查、自查整改、工作考核等定性和定量相结合的方法，对学校各处室、全体教职工做出评议。

（一）制定方案（4月20日前）

学校要按照教育局的安排，在4月20前，结合本校实际，成立领导小组，制定民主评议政风行风活动方案，并将本校活动方案报市教育局监察室备案。

福清市城关小学民主评议行风政风工作领导小组

组  长：夏金

副组长：陈勇 陈勇（工）

成  员：林荃 陈雄 林鸿  蔡惠玏  陈瑞琴 郭燕青 施南芬  吴玉艳  倪小燕  张春艳  何裕奋  陈玮  俞华珠  吴玉琴  翁秋玲

（二）宣传发动（4月下旬）

4月下旬，按照民主评议政风行风的文件精神要求，召开有关会议，进行宣传发动，联系本校实际，进行正面教育和职业道德教育。通过组织专题座谈、发放征求意见书以及组织学生评教、设立评议意见箱、热线电话（校长室85162377，办公室85258496）、电子信箱（fqcxhpzy@163.com）等形式，开展有关宣传，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受家长和社会监督。

（三）开展评议（5—9月份）

1、自查自纠。各处室、各教职工根据政风行风评议工作精神，认真开展自查自纠。

2、接受评议。评议工作主要由问卷和量化考核两部分组成。各部门要积极协助，主动配合做好评议工作。

问卷调查。组织有关参评人员填写《城关小学民主评议政风行风问卷调查表》。

量化考核：学校行风评议领导小组对照评议内容，通过召开有关学生、学生家长及教师座谈会和收集社会监督意见等形式进行考核。

3、落实整改。根据自查情况、学校考评情况以及上级明察暗访反馈情况，认真进行整改。

4、建章立制。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。

（四）工作考核（10月份）。接受市教育局组织检查小组对学校开展政风行风评议工作情况的抽查。

（五）专项督查（11月份）。对问题比较严重的或整改落实不到位的地方，将重点督导，再进行重点整改，直至问题得到彻底解决。

（六）工作总结（12月份）。召开党政工联席会议、全体教职工大会，总结民主评议政风行风工作经验。

六、工作要求

1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是学校行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。

2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“谁组织谁监督”的原则，学校民主评议政风行风工作领导小组要加强对行评工作的领导，负责检查指导民主评议行风工作的组织和开展。

3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、查找问题、落实整改、建章立制和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要与加强师德师风教育活动相结合；要与全面深化校务公开工作相结合；要与健全各项管理制度结合起来。

4、改进方式。要抓住评议的关键环节，改进和创新评议的方法。认真查找学校在行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强行风建设的着力点。

5、强化监督。学校要根据实际情况，聘请民主评议行风督查员。聘请行风督查员时要注意具有代表性，要充分发挥行风督查员的作用，为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境，要积极支持和配合上级评议代表开展明察暗访工作，虚心听取他们的意见和建议。通过开展行风评议，促进各项措施的落实，促进教师师德师风的发展和教育教学质量的提高，有效地推动学校的各项工作的完成。

在民主评议政风行风工作中，我们力争做到务求实效，边找问题边整改，将此项任务贯穿于整个学校工作中，以进一步提高我校办学质量，促进学校健康、可持续发展。